中国轻工教育2020年第06期
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《中国轻工教育》简介
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复杂工程问题驱动的“新工科”人才培养改革探索——以计算机科学与技术专
朱丹红 张栋 于元隆 吴运兵
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新文科背景下高等美术院校通识教育问题探析
郭号林 李墨 储凡静
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高校一流学科建设“热”背后的“冷”思考
熊佩萱 茹宁
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纪检监察派驻制背景下内部审计工作协同创新研究——以天津某高校为例
付亮
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中国与“一带一路”沿线国家的陶瓷艺术教育交流研究
龙洲 陈宁
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以优秀传统文化提升大学生就业软实力的路径探析
夏瑞霞 曾平
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新时代高等学校大学生学业规划现状和提升策略
徐建勋 罗慧
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食品微生物学本科研究型人才多元协同培养模式的探索
王刚 毛丙永 赵建新 张灏 陈卫
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人工智能时代译者译后编辑能力探究
吴娜 顾毅
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布鲁姆教育分类法在IFT认证（2019）中的应用及对教学改革的指导
李红娟 孟德梅 汪建明
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微生物学“线上线下”混合教学模式构建探讨
毛淑红 郭艳 刘逸寒 李玉 路福平
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“以生为本”机械设计课程教学改革探索
王瑞芳 平学成 吕洪玉 张林静 周聪玲
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基于项目式教学法提高学生创新和实践能力的探索——以葡萄酒酿造综合实验
燕国梁
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自我决定理论视域下职业心理学课程改革探索
孙思玉
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园艺植物生物技术课程教学内容与方法的改革研究
余义和 郭大龙 李秀珍 张国海 李桂荣
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浅谈鲁班工坊国际化的提升路径——以天津职业院校实践为例
张颖 吴倩
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“和”为贵
纪向宏 宋依凡